青年教师是教师队伍的新生力量,是学校发展的未来和希望,青年教师的成长和进步关乎学校教育教学质量的提升。为充分发挥优秀教师在教书育人中的模范、指导、辐射作用,落实好教育资源的共享与均衡发展,搭建教育教学互动交流平台,促进各教研室间教师的的交流、互鉴、共研、共进,提高青年教师的专业素养和教学能力,我校轨道工程学院组织召开了“2023-2024学年河南省优质课竞赛获奖教师经验交流会”。

首先,教学副院长乔巧介绍了此次交流会的主题、获奖老师和交流会的内容,并给大家阐述了开展此次交流会的目的和意义,同时也对参培的全体老师提出交流会期间的要求,强调了此次交流会有助于各位青年老师的成长,期望大家珍惜此次机会,能够学有所获,学有所用。

教学副院长乔巧介绍会议内容

环节一

教师汇报展风采

此次交流会由荣获河南省优质课竞赛一等奖的薛玉洁老师展示,薛玉洁老师精心准备,分别从对教材分析、学情分析、教学目标的设置、教学策略的应用、教学过程的组织、教学反思等几个方面进行了详细的阐述,还原比赛现场。薛老师基本功扎实、教态自然稳重、语言简洁流畅,说课结构完整,表现出了饱满的精神状态和良好的专业素养。

薛玉洁老师汇报展示

环节二

教师分享传经验

在传授优质课比赛经验中,由于2023年河南省优质课比赛政策发生了变化,在复评环节增加了10分钟说课即参赛教师结合PPT介绍课堂教学设计主要内容(包括教学内容分析、学情分析、教学目标及教学重难点、教学策略、教学实施过程、特色及亮点、问题与改进、教学反思等)。为了使后续参赛教师及时了解最新优质课比赛要求,薛玉洁老师结合自身参赛经历,从比赛方案解读、参赛实施经验和反思两个方面入手,同参会人员共同分享了赛前、赛中、赛后的宝贵经验,为各位老师学习领会比赛方案,积极备战教师竞赛提供了指导与借鉴;为进一步做好新一轮赛事准备,学院将持续推进竞赛统筹安排,各教研室也要以培训为契机,积极鼓励青年教师参加优质课等比赛,把教师竞赛落到实处。


薛玉洁老师经验分享

最后,副院长乔巧作总结发言。她指出,教师间的交流分享不仅是学习的一种手段,更是一种启迪方式,关健在落实和贯彻。她要求,教师要注重深度学习,做到悟透、内化、应用、创新,结合任教学科特点,形成自己的教学风格和特色,让自己的课堂有活力、有魅力,与时俱进,希望每位教师在今后的工作中,不断学习,力争成为一名专业素养过硬的新时代教师。


教学副院长乔巧总结讲话

 

学思践悟砺初心,蓄力赋能促提升。优秀教师经验分享犹如一盏明灯能够为教师们解惑开悟,拓展教师的视野,提升教师教学能力。本次河南省优质课竞赛获奖教师经验交流会,内容全面、针对性强,参会青年教师会后纷纷表示收获颇多,也为青年教师们提供了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的渠道,有效地促进了青年教师专业素养和教育教学能力,进一步丰富了我校青年教师参加各类教学竞赛的经验。